CURSO DE TÉCNICAS, DINÁMICAS PARA LA GESTIÓN DE LA CONFIANZA, COHESIÓN Y COMUNICACIÓN DE UN EQUIPO.

Formación On-Line

Plataforma On-Line

Atención personalizada

Duración flexible

Dinámicas en videoscribe

DESCRIPCIÓN

Amigos, , familia, compañeros de trabajo, equipos deportivos, todos diferentes, pero con un punto en común, se basan en las relaciones interpersonales de sus componentes, y cuanto más estrechas son estas relaciones, mejor funcionan, sea cual sea la dirección hacia la que se dirigen.
 
Hoy en día en pocos equipos encontramos una persona que se encarga de gestionar y canalizar las relaciones interpersonales hacia el buen camino, gracias a estas dinámicas y juegos conseguiremos que cualquiera esté capacitado para esta complicada e importante función.
 
Creemos en la acción, lo sencillo y lo visual, por lo que queremos transmitir nuestra forma de ver este bienestar grupal desde un punto de vista novedoso y personal con un alto contenido práctico.
 
Desde una perspectiva teórica y práctica se buscará dominar las diferentes herramientas, técnicas, dinámicas y juegos con el fin de crear, construir y mantener un alto grado de bienestar en el equipo, satisfacción entre sus miembros y sinergias en las relaciones.
PÚBLICO OBJETIVO
 
 
  • Estudiantes, graduados y/o profesionales del ámbito de la psicología o el coaching. 
  • Estudiantes, licenciados y graduados en materias deportivas; entrenadores deportivos que ejercen actualmente o en proceso de formación; profesionales del deporte que ejercen actualmente o en proceso de formación, y toda persona que tenga interés en conocer y desarrollar una actividad profesional en el mundo del deporte en la actualidad. 
OBJETIVOS
  1. Conocer los diferentes modelos teóricos sobre el bienestar colectivo
  2. Conocer los aspectos teóricos sobre las relaciones interpersonales de los componentes de un equipo.
  3. Concienciar sobre el impacto del bienestar grupal en el rendimiento del equipo.
  4. Conocer la figura y las funciones del “TEAM CONTROLLER”
  5. Conocer los tipos de dinámicas y juegos, así como sus características, que mejoran el bienestar colectivo.
  6. Conocer las fases de acción de las estrategias para mejorar el bienestar colectivo.
  7. Aprender a construir un equipo competitivo basado en las sinergias de sus miembros y el bienestar del colectivo.
  8. Aprender a utilizar herramientas para el análisis de la situación e intervención dentro del equipo.
  9. Conocer qué es importante en las relaciones sociales en un equipo.
  10. Comprender los conceptos de confianza, cohesión y comunicación, así como sus variables para aplicarlo en nuestro equipo.
MÓDULOS
  1. INTRODUCCIÓN, BIENESTAR Y RENDIMIENTO.
1.1 BIENESTAR COLECTIVO.
1.2 RENDIMIENTO
1.3 BIENESTAR Y RENDIMIENTO
1.4 RENDIMIENTO VS RESULTADO
1.5 EL CICLO BIENESTAR-RENDIMIENTO-RESULTADO
​    2. TEAM CONTROLLER
 
2.1 ¿QUE ES EL TEAM CONTROLLER?
2.2 CARACTERISTICAS DEL TEAM CONTROLLER
2.3 DIFERENCIA ENTRE JUEGOS Y DINÁMICAS
2.4 FASES DE ACCIÓN
     3. RELACIONES SOCIALES EN EL EQUIPO
3.1 LA CONFIANZA
3.2 LA COHESIÓN
3.3 LA COMUNICACIÓN EFECTIVA
PLATAFORMA

Una vez que se realice la inscripción se facilitará una clave de acceso a la plataforma del curso en donde se encuentra el contenido, tutorías y una guía del mismo.

ANEXO
Dentro del curso se incluirán cuestionarios y test de evaluación de diferentes aspectos, técnicas evaluativas del bienestar colectivo, una gran variedad de dinámicas y juegos, así como una precisa explicación de cada uno de ellos. Dentro de las diferentes posibilidades que se ofrecerán, el alumno tendrá libertad para escoger lo que considere pertinente en su labor profesional, aplicándolo según sus preferencias y condiciones según el deporte y equipo. 
PROFESORADO
Óscar Capitán 

Marcos Fernández

INFORMACIÓN SOBRE EL CURSO
 
Idioma de impartición: Español
 
Precio: 175€(impuestos incluidos)
 
  • Para inscribirte en el curso, accede a través de la casilla "matricúlate", rellenar el formulario de inscripción y nos pondremos en contacto contigo para realizar el proceso de pago y acceso a la plataforma.